Fach - Weltkunde

Das Fach Weltkunde ist eine Besonderheit unserer Schulform und verkörpert Vieles, für das unsere Schule steht: die Dinge von unterschiedlichen Seiten betrachten, verschiedene Wege zum Ziel finden und gemeinsam lernen.
Weltkunde, das sind gleich drei Fächer in einem: Geografie, Wirtschaft/Politik und Geschichte. Wir
erforschen unsere Stadt und die Welt, betrachten Ungleichheit und erkunden Lösungsmöglichkeiten, untersuchen die Vergangenheit, um für das Heute Orientierung zu finden - fächerübergreifend und integriert

Weltkunde ist ein zentrales Fach an unserer Schule und es wird in jedem Jahrgang bis zu zwei
Doppelstunden pro Woche unterrichtet - und zwar gemeinsam als ganze Klasse, ohne in verschiedenen Leistungsgruppen aufzuteilen, vom 5. bis zum 9. und 10. Jahrgang: ein wichtiges Element um als Klassengemeinschaft zu wachsen und zu bestehen. Dabei begleitet euch die Weltkunde-Lehrkraft über einen langen Zeitraum, meist zugleich als Klassenlehrkraft.

Wir untersuchen die gesellschaftliche Wirklichkeit nach unterschiedlichen Fragestellungen. Wir stellen Fragen und lernen, wie und wo wir Antworten dazu finden, wir lesen Karten und machen Experimente, wir sammeln Informationen und lösen kniffelige Probleme, wir präsentieren Ergebnisse und Erkenntnisse und drehen Lernvideos, wir entziffern alte Handschriften und schlüpfen in historische Rollen (und Kostüme). Dabei geht es um die Kernprobleme unserer Welt: die Grundwerte des menschlichen Zusammenlebens, Nachhaltigkeit in allen Lebensbereichen, Gleichstellung und Diversität sowie Teilhabe durch verantwortungsvolle Mitgestaltung.

5. Jahrgang
Der Mensch sucht Orientierung
Landwirtschaft - vom Hunger zur Überflussgesellschaft?
Hochkulturen: Vom Naturraum zum Staat
Kinderwelten - eine Welt für Kinder?

6. Jahrgang
Europa - ein Kontinent wächst zusammen?
Deutschland - wie gestaltet sich Strukturwandel?
Weggehen - ankommen: ein Neuanfang

7. Jahrgang
Das Mittelalter „finster“ oder Fantasy?
Entdeckt, erobert, ausgebeutet - bis heute?
Die Stadt - ein Ort der unbegrenzten Möglichkeiten?

8. Jahrgang
Fortschritt - Wohlstand für alle?
Deutschland - was macht eine Nation aus?
Demokratie - wie kann das Volk herrschen?
Afrika - Krisenherd oder unterschätzter Kontinent?

9. Jahrgang
Die Erde - ein unruhiger Planet in Gefahr?
Der Nationalsozialismus - eine Frage der Verantwortung
Von der Spaltung zur Integration?
Verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen? Klimawandel und Energiezeitalter

10. Jahrgang
Konflikte – Krisen – Kriege: Frieden schaffen, mit welchen Mitteln?
Europa im Spiegel der Globalisierung

Im 9. und 10. Jahrgang kommt Wirtschaft/Politik als eigenes Fach hinzu. Im Fach Weltkunde findet ein großer Teil der Berufsorientierung statt. An unserer Schule legen wir einen wichtigen Schwerpunkt auf Geschichte und Wirtschaft/Politik - beide Fächer sind regelmäßig Profilfächer in der Oberstufe, der Weltkundeunterricht bereitet euch systematisch darauf vor.