Am 4. September 2012 fand im Landeshaus die Auftaktveranstaltung zur diesjährigen Runde des Projekts Schleswig-Holstein inklusive Begabtenförderung (SH i B) statt, an dem auch die GemS Brachenfeld teilnimmt. Highlights waren der informative und witzige Vortrag zum Thema Hochbegabung von Prof. Trautmann aus Hamburg und schließlich die Vorstellung der 33 neu ins Projekt aufgenommenen Schulen (2 Gemein­schafts­schulen, 11 Gymnasien, 22 Grundschulen).

Beim SH i B-Projekt geht es um Aufbau und Weiterentwicklung von Strukturen zur Begabtenförderung an unserer Schule. Z. B. würden wir gern den Spiele-Nachmittag wieder anbieten, eine Lernwerkstatt aufbauen, ein Schülerpaten-Büro einrichten und noch vieles mehr – wir freuen uns auch über weitere Ideen von Euch/Ihnen zu diesem Thema.

Treffpunkt der SH i B-Arbeitsgruppe ist immer der SHiB-Raum 106. Dieser Raum wird gemeinsam mit den Medienscouts genutzt. Interessierte Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte sind jederzeit herzlich eingeladen!

Hier ist die Sie die Darstellung unserer Angebote in vielfältigen Bereichen zu sehen:

Eine wichtige Rolle im SHIB – Projekt spielen die Schülerpaten.
Wir unterstützen die begabten Schülerinnen und Schüler in jeglichen Situationen.
Als Schülerpaten bringen wir in die SHIB – Arbeitsgruppe eigene Erfahrungen und Vorschläge mit ein. Oft können wir uns besser in die Schüler hineinversetzen, denn wir sind ja selbst welche und wissen, wie uns der Unterricht am meisten fordert und damit auch mehr Spaß bringt.

Man muss auf keinen Fall selbst hochbegabt sein, um ein Schülerpate zu werden, viel wichtiger dabei ist Geduld, sich in die Schülerinnen und Schüler reinversetzen zu können, Verständnis und vor allem Einfühlungsvermögen.

Eine hervorragende Möglichkeit für Schülerpaten, sich im Bereich Hochbegabtenförderung weiterzuentwickeln, mehr Informationen zu erhalten und zu lernen, besser mit den hochbegabten Schülerinnen und Schülern umzugehen, sind die „Projekt – Module“.
Innerhalb eines Schuljahres finden 5 Module statt.
Dabei treffen sich die Schülerpaten aus
Schleswig – Holstein ( jeweils 3 von einer Schule ).

Die Module haben immer ein anderes Thema:

Modul 1: Hochbegabt sein – Lust oder Last?
Modul 2: Lernstrategien für schnelle Denker
Modul 3: Kontakte knüpfen
Modul 4: Konflikte mit Mitschülern schlichten
Modul 5: Gespräche mit Lehrkräften führen

In diesen Modulen werden wir zu dem bestimmten Thema weitergebildet und können so noch besser auf die hochbegabten Schülerinnen und Schüler eingehen und sie verstehen.
Außerdem bekommen wir einen Einblick, was andere Schulen für Ideen und Erfahrungen haben.

Weiterhin können wir auch viel erfahren duch die vielen Bücher, die uns geschickt wurden.

Wir hoffen bald auf einen Raum, wo wir uns wöchentlich treffen können, um unsere Erfahrungen, Vorschläge und Vieles andere zusammentragen zu können.