Fach - Kunst

Die handwerkliche Arbeit und das Wahrnehmen (griechisch Ästhetik) sind gleichermaßen Ziele des Unterrichts. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen in die Lage versetzt werden, die Bereiche der Bildenden Kunst, der Architektur, des Designs und der Bildmedien (sprich Visuelles) angemessen und anschaulich darzustellen. Dabei ist die Förderung der eigenen Ausdrucksfähigkeit von besonderer Bedeutung. Das geschieht binnendifferenziert auf dem jeweils individuellen Anforderungsniveau der Schülerinnen und Schüler.

Die Arbeit sollte immer mit der Reflexion der eigenen praktischen Tätigkeit und der entstandenen Produkte verbunden sein. In der Mittelstufe lernen die Schülerinnen und Schüler einzelne Werke aus der kunstgeschichtlichen Vergangenheit und der künstlerischen Gegenwart kennen und gewinnen nach und nach Einblick in den Zusammenhang von Kunst und Alltagsästhetik.

Auf diese Weise werden die Schülerinnen und Schüler auf den Kunstunterricht in der Oberstufe vorbereitet. In der Oberstufe werden die praktischen Aufgabenstellungen komplexer und bauen auf dem in der Sekundarstufe I Gelernten auf. Der theoretische Anteil des Unterrichts in Form von kunstgeschichtlichen Untersuchungen, Werkinterpretationen und Analysen nimmt damit zu.

Um Zugang zu Originalen von Künstlerinnen und Künstlern zu erhalten, werden von der Unterstufe an Exkursionen zu den Museen und Ausstellungen in Schleswig-Holstein durchgeführt. Als obligatorisch hat sich dabei der Besuch im 10. Jahrgang zur Nord-Art und der Besuch diverser Ausstellungen bei unserem Kooperationspartner, der Herbert Gerisch-Stiftung, herausgestellt.